помните, я про заменяющего учителя истории рассказывала с татуировкой на пол-руки?
так вот я пятницу он снова был. а я теперь (непонятно с какого перепуга, конец четверти уже) на первой парте первого ряда сижу, прямо перед учительским столом.
раздал бумагу, еще раз повторил задание и сел за свой стол работать.
открыл ноутбук, включил Radiohead.
а я сижу, пятница, первый урок, делать ничего не хочется, и думаю:
"i wish i was special
you're so fucking special"
четверг, 28 марта 2013 г.
воскресенье, 17 марта 2013 г.
Whatever, Just Fuck Off (And This Is Not A Song)
hello, smart decisions. как же я давно ничего не писала. самое печальное, что если сразу не рассказывать в блоге о чем-то, то об этом никто уже никогда не узнает, потому что я физически не могу ничего помнить больше недели (кроме каких-то значительных событий; но таковых, как вы понимаете, не очень много. хотя, как посмотреть...) иногда мне кажется, что отказ моей памяти связан с бесконечным стремлением моего мозга освобождать больше и больше места для английского (теперь еще и немецкого. только тсс). так что когда я говорю, что ничего не помню - это стопроцентная правда. sorry. can't help it.
в прошлый четверг я засыпала с весьма тяжелой головой, потому что на следующее утро - еще и первым уроком - была история, а с ней и Round Table по теме "Вторая Мировая Война". Round table - это такое активити, во время которого вы обсуждаете определенную тему на виду у всего класса в группах от 4-х до 5-ти человек. Юля щедро уступила мне сталинский ГУЛаг (потому что если бы не получила эту тему, то вообще не пришла на урок, что мне там еще делать - слушать, как мои зашоренные - по крайней мере в теме СССР - одноклассники говорят вещи, которые выводят меня из себя?) и все прошло благополучно. просто это был один из таких моментов, когда нужно показаться не идиотом. не то, чтобы я обычно идиот. правда трудно объяснить.
это так, небольшой оффтопчик, еще за неделю перед прошлой.
в понедельник на истории мы не делали ничего особенного, кроме того, что готовились к тесту, потому что мисс Карберри вообще на уроке не было - она еще из Вегаса с подругами не вернулась (да, вот так вот неплохо живется американским учителям).
зато мы писали тест по английскому. не знаю, упоминала ли я когда-нибудь, но я ненавижу тесты или, как американцы это называют objective testing, ни по английскому, ни по какому-либо другому предмету. всю свою школьную жизнь моей единственной целью было "выкрутиться" - я отвечала на вопросы по биологии, 2/3 слов в котором слышала первый раз, писала сочинения по книгам, которые никогда не читала и, судя по всему, ушла так далеко от объективного тестирования, что мне уже не вернуться. печально это, конечно.
на пре-калке нам раздали результаты теста, который мы писали в четверг. но это был не обычный разбор полетов. на этот раз тест провалили ВСЕ,а не только я и Джек. мисс Шервин назначила целую систему исправления, на что мы тихо посмеялись (Джек не сделал не единой домашней работы за всю пол-четверти и свои 16/32, в принципе, заслужил, а мой результат был почему-то выше обычного, поэтому я не рискнула бы его портить, потому что исправленный результат я "обязана взять"). мне начинает казаться, что мисс шервин нас ненавидит.
ладно, не нас.
меня.
а я еще в понедельник я пришла в школу в платье. славное такое платье, черно-белое, я в нем выгляжу как девочка из католической школы, но не в этом суть. все, кто сейчас в Америке, знают, какой это фурор - показаться в чем-нибудь более-менее приличным в школе, потому практически все, что носят американки - это худи и спортивные штаны (не адидасовские, а мягкие, серые, по ощущениям вроде пижамы, в которой можно выйти на улицу - хотя некоторые не заморачиваются, и просто ходят в школу в пижамах,Америка, хуле). так что на меня обрушилась волну комплиментов. вот по этому буду скучать - вот на что, так на приятные слова американцы не скупятся. кто знает, от души они это или как, но в вопросе комплиментов меня интересует то, что я чувствую себя лучше, а не то, серьезно вы это или нет.
всю неделю после понедельника меня как-то жутко все напрягало. довольно серьезно меня задалбливает дизайн интерьера - мисс Хендриксен нужно переосмыслить объем работы, который он нам дает, учитывает, что этот класс по идее идет как дополнительный (ее фамилия все еще убивает меня каждый раз, привет, Виктор Хендриксен!); только к концу четверти я начала понимать, как же это чудовищно - иметь немецкий седьмым уроком: ну никак у меня не получается сосредочиться, никак. также я совсем потерялась в фотографии.
в среду (да, кажется эта была среду) мы писали общий тест по пре-калку. если что-то коробит меня сильнее, чем обычные тесты, так это общие тесты, когда ты работаешь с тремя другими людьми и можешь, кроме себя, подвести еще и их. но все прошло, как ни странно, замечательно, я работала с Джэком (гуманитарии держатся вместе хахаха), Келси и ее подругой - они сидят сзади. больше всего меня поразило то, как кроме того, чтобы делать тест, мы умудрялись еще и разговаривать. они спрашивали меня про то, что я буду делать, когда вернусь домой и дружно посочувствовали предстоящему мне еще одному году в старшей школе.
" - да, но я там всех знаю, по крайней мере. здесь я была "новой девочкой" и, честно говоря, было несладко" - сказала я, на что Фой улыбнулся своей широченной улыбкой, хлопнул меня по коленке и сказал:"добро пожаловать!" придурок )
а вообще это был довольно напряженный день. случилось сразу две знаменательных вещи: у нас в школе из-за вируса отказал u drive и в этот день не было новой серии Сверхъестественного. больше меня волновало второе, но больше гадостей получила от первого.
в моей американской школе все компьютеры связаны друг с другом и на каждом компьютере есть два устройства: твой drive и u drive. на u drive собрана вся информация по всем классам и все распределено по папкам и лично мне было очень удобно. но какой-топидарас скачал файл с вирусом и вся информация полетела к чертям. уже три дня не могу ни от кого добиться, о чем же пятое задание в проекте Дэна Элдона. никто не имеет ни малейшего понятия. i'm getting a headache.
зато на английском мы наконец-то добрались до третьей части четверти. никаких тестов и занудных дискуссий больше. теперь мы каждый выбрали по книге и будем читать ее до конца четверти. Хокканен настаивает на том, что он называет academic reading, но я, как обычно, игнорирую, все что doesn't settle well и делаю так, как мне хочется. я выбрала книгу The Glass Castle. я разрывалась между ней и 450 градусов по Фаренгейту Брэдбэри и пока мне кажется, что я сделала правильный выбор.
это последняя неделя перед каникулами и я так так так так так так так так устала. так что я переслушиваю The Smiths по 10 раз одну песню, учу сложные слова вроде stalwart и stamina и бесконечно хочу уже отдохнуть.
тут осталось-то.
в прошлый четверг я засыпала с весьма тяжелой головой, потому что на следующее утро - еще и первым уроком - была история, а с ней и Round Table по теме "Вторая Мировая Война". Round table - это такое активити, во время которого вы обсуждаете определенную тему на виду у всего класса в группах от 4-х до 5-ти человек. Юля щедро уступила мне сталинский ГУЛаг (потому что если бы не получила эту тему, то вообще не пришла на урок, что мне там еще делать - слушать, как мои зашоренные - по крайней мере в теме СССР - одноклассники говорят вещи, которые выводят меня из себя?) и все прошло благополучно. просто это был один из таких моментов, когда нужно показаться не идиотом. не то, чтобы я обычно идиот. правда трудно объяснить.
это так, небольшой оффтопчик, еще за неделю перед прошлой.
в понедельник на истории мы не делали ничего особенного, кроме того, что готовились к тесту, потому что мисс Карберри вообще на уроке не было - она еще из Вегаса с подругами не вернулась (да, вот так вот неплохо живется американским учителям).
зато мы писали тест по английскому. не знаю, упоминала ли я когда-нибудь, но я ненавижу тесты или, как американцы это называют objective testing, ни по английскому, ни по какому-либо другому предмету. всю свою школьную жизнь моей единственной целью было "выкрутиться" - я отвечала на вопросы по биологии, 2/3 слов в котором слышала первый раз, писала сочинения по книгам, которые никогда не читала и, судя по всему, ушла так далеко от объективного тестирования, что мне уже не вернуться. печально это, конечно.
на пре-калке нам раздали результаты теста, который мы писали в четверг. но это был не обычный разбор полетов. на этот раз тест провалили ВСЕ,
ладно, не нас.
меня.
а я еще в понедельник я пришла в школу в платье. славное такое платье, черно-белое, я в нем выгляжу как девочка из католической школы, но не в этом суть. все, кто сейчас в Америке, знают, какой это фурор - показаться в чем-нибудь более-менее приличным в школе, потому практически все, что носят американки - это худи и спортивные штаны (не адидасовские, а мягкие, серые, по ощущениям вроде пижамы, в которой можно выйти на улицу - хотя некоторые не заморачиваются, и просто ходят в школу в пижамах,
всю неделю после понедельника меня как-то жутко все напрягало. довольно серьезно меня задалбливает дизайн интерьера - мисс Хендриксен нужно переосмыслить объем работы, который он нам дает, учитывает, что этот класс по идее идет как дополнительный (ее фамилия все еще убивает меня каждый раз, привет, Виктор Хендриксен!); только к концу четверти я начала понимать, как же это чудовищно - иметь немецкий седьмым уроком: ну никак у меня не получается сосредочиться, никак. также я совсем потерялась в фотографии.
в среду (да, кажется эта была среду) мы писали общий тест по пре-калку. если что-то коробит меня сильнее, чем обычные тесты, так это общие тесты, когда ты работаешь с тремя другими людьми и можешь, кроме себя, подвести еще и их. но все прошло, как ни странно, замечательно, я работала с Джэком (гуманитарии держатся вместе хахаха), Келси и ее подругой - они сидят сзади. больше всего меня поразило то, как кроме того, чтобы делать тест, мы умудрялись еще и разговаривать. они спрашивали меня про то, что я буду делать, когда вернусь домой и дружно посочувствовали предстоящему мне еще одному году в старшей школе.
" - да, но я там всех знаю, по крайней мере. здесь я была "новой девочкой" и, честно говоря, было несладко" - сказала я, на что Фой улыбнулся своей широченной улыбкой, хлопнул меня по коленке и сказал:"добро пожаловать!" придурок )
а вообще это был довольно напряженный день. случилось сразу две знаменательных вещи: у нас в школе из-за вируса отказал u drive и в этот день не было новой серии Сверхъестественного. больше меня волновало второе, но больше гадостей получила от первого.
в моей американской школе все компьютеры связаны друг с другом и на каждом компьютере есть два устройства: твой drive и u drive. на u drive собрана вся информация по всем классам и все распределено по папкам и лично мне было очень удобно. но какой-то
зато на английском мы наконец-то добрались до третьей части четверти. никаких тестов и занудных дискуссий больше. теперь мы каждый выбрали по книге и будем читать ее до конца четверти. Хокканен настаивает на том, что он называет academic reading, но я, как обычно, игнорирую, все что doesn't settle well и делаю так, как мне хочется. я выбрала книгу The Glass Castle. я разрывалась между ней и 450 градусов по Фаренгейту Брэдбэри и пока мне кажется, что я сделала правильный выбор.
это последняя неделя перед каникулами и я так так так так так так так так устала. так что я переслушиваю The Smiths по 10 раз одну песню, учу сложные слова вроде stalwart и stamina и бесконечно хочу уже отдохнуть.
тут осталось-то.
пятница, 1 марта 2013 г.
люди постоянно спрашивают меня: "а что же в Америке самое лучшее?"
и у меня правда нет ни единой идеи, что же им такого ответить, чтобы хоть как-то угодить, потому что правда не такая уж и захватывающая.
более всего мне нравится, как со множества сторон я начала понимать вещи, которые мне раньше нравились, но я не имела никакого, насколько я на самом деле от них далека.
я не понимала больной одержимости Джека Керуака Новым Орлеаном, пока не прошлась по его, как ни странно, европейским узким улочкам, не имеющим ничего общего с гигантскими 6-полосными дорогами в suburbs, не увидела бесконечных уличных музыкантов и артистов, которые будут стоять в одной позе, пока не заплатишь им денег, пока не посмотрела вниз реки Миссисипи и не увидела двух парней с гитарой и у меня не кольнуло сердце:"надо же, точно как Сэл и Дин", пока не столкнулась плечом с каким-то афроамериканцем, который, судя по всему, и не слышал, что марихуана нелегальна с 1937 года.
2 года мне нравилась песня The Teenagers - Homecoming, но я была совершенно неспособна понять ее смысл, пока у меня свой homecoming не случился (не то, чтобы обстоятельства также, как в песне, сложились, но посмотреть, что там да как, было вполне полезно). я так же прочитала множество книг и посмотрела множество фильмов здесь, стараясь понять их с американской точки зрения и, знаете, что я поняла? что точка зрения - это мощный инструмент, как фильтры в пленочной фотографии: к примеру, красный выделяет облака, делает небо похожим на предгрозовое, а светло-желтый подчеркивает мягкие, нежные цвета посредством выделения тонов.
наблюдая за американцами можно научиться намного большему, чем разговаривая с ними. они настолько привыкли к вежливости, что вынуждены прятать настоящих себя глубже, но если проявить искренний интерес, то можно удивиться тому, насколько несправедливы обвинения их в невежестве. но не нужно слишком сильно надеяться, потому что можно скоро заметить, что на смену надежде пришло разочарование, а ему никак нельзя задерживаться. иначе тут не проживешь.
и у меня правда нет ни единой идеи, что же им такого ответить, чтобы хоть как-то угодить, потому что правда не такая уж и захватывающая.
более всего мне нравится, как со множества сторон я начала понимать вещи, которые мне раньше нравились, но я не имела никакого, насколько я на самом деле от них далека.
я не понимала больной одержимости Джека Керуака Новым Орлеаном, пока не прошлась по его, как ни странно, европейским узким улочкам, не имеющим ничего общего с гигантскими 6-полосными дорогами в suburbs, не увидела бесконечных уличных музыкантов и артистов, которые будут стоять в одной позе, пока не заплатишь им денег, пока не посмотрела вниз реки Миссисипи и не увидела двух парней с гитарой и у меня не кольнуло сердце:"надо же, точно как Сэл и Дин", пока не столкнулась плечом с каким-то афроамериканцем, который, судя по всему, и не слышал, что марихуана нелегальна с 1937 года.
2 года мне нравилась песня The Teenagers - Homecoming, но я была совершенно неспособна понять ее смысл, пока у меня свой homecoming не случился (не то, чтобы обстоятельства также, как в песне, сложились, но посмотреть, что там да как, было вполне полезно). я так же прочитала множество книг и посмотрела множество фильмов здесь, стараясь понять их с американской точки зрения и, знаете, что я поняла? что точка зрения - это мощный инструмент, как фильтры в пленочной фотографии: к примеру, красный выделяет облака, делает небо похожим на предгрозовое, а светло-желтый подчеркивает мягкие, нежные цвета посредством выделения тонов.
наблюдая за американцами можно научиться намного большему, чем разговаривая с ними. они настолько привыкли к вежливости, что вынуждены прятать настоящих себя глубже, но если проявить искренний интерес, то можно удивиться тому, насколько несправедливы обвинения их в невежестве. но не нужно слишком сильно надеяться, потому что можно скоро заметить, что на смену надежде пришло разочарование, а ему никак нельзя задерживаться. иначе тут не проживешь.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)